Загрузка...
![[Дима Кранц, Skaldi] AI Method + Смыслы 2.0 (2025)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2025/10/fsdfshtudtyiftyi.jpg "[Дима Кранц, Skaldi] AI Method + Смыслы 2.0 (2025)")
[Дима Кранц, Skaldi] AI Method + Смыслы 2.0 (2025)
Купить за
100,00 руб.
Нажимая на кнопку «Купить», вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности.
Описание:
Последние добавления:
![[Яков Осипенков] Ответы сертификации Яндекс Директ Профессиональный (Август 2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/hdfdfjdfgjhdfjfjd.jpg)
![[Полина Пылева] Троян-система 2.0 (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/uirirryirtiryi.jpg)
![[Ника Зебра] Где брать клиентов если соц.сети встали (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/dgdfshfjfjdjdj.jpg)
![[Мария Губина] Начинариум (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/yhruiitrirtyi.jpg)
![[Денис Платонов] Взлом конкурентов (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/asfasdgdfhdfhdfsh.jpg)
![[Андрей Андреев] Hey Sash! Challenge (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/dsgsyeryyreyweryt.jpg)
![[Сергей Громов] Золотая осень вашего центра (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/dsgdfhfdjfdgf.jpg)
![[Татьяна Тюрикова] Авито на миллион (2025)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/dsgdsfhfdshsfdhsdfh.jpg)
![[Татьяна Аристова] Authentic TG (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/syeruetue.jpg)
![[Юлия Голыгина] Claude на максимум. Тариф С поддержкой (2026)](https://fix-course.ru/wp-content/uploads/2026/09/reyeurtiiygf-507x450.jpg)
Содержание воркбука:
Андрагогика и принципы обучения взрослых
Практико-ориентированное обучение
Цели автора
Цели студента
Цели образовательного продукта
Корреляция целей
Нейробиология обучения
Ответственность
Опыт ученика
Фокус обучения
Внутренняя мотивация
Слепое пятно эксперта
Возраст
Эмоции
Фокус внимания
Визуальные и звуковые стимулы
Разработка программы курса
Взаимодействие с нейросетью
Перевернутый шаблон взаимодействия
Выбор оптимальных образовательных стратегий
Разработка образовательного контента с использованием нейросети
Разработка сценария урока
Создание презентации
Оформление презентации
Создание видеолекции
Мастермайнд и живые обсуждения
Создание текстовых материалов
Создание аудиолекцийи подкастов
Разработка домашних заданий
Задания на вовлечение
Задания на рефлексию
Задания на запоминание
Задания на отработку навыков
Принципы разработки эффективных домашних заданий: ресурсы, цели, внутренняя мотивация
Разработка оценочных стратегий
Суммирующее (стандартизированное) оценивание.
Формирующее (внутреннее) оценивание.
Компетентностный подход.
Выбор формы оценивания для разных обучающих форматов
Создание оценочных форм
Сопровождение образовательного продукта
Student Journey Map (SJM): административная и контентная часть
Критические точки курса: периоды снижения вовлеченности
Зона ближайшего развития
Разработка стратегии ближайшего развития на уровне урока и на уровне курса
Создание Student Journey Map (SJM) с использованием нейросети
Учебная аналитика
— Промежуточная аналитика: Посещаемость. Выполнение заданий. Промежуточные опросники для оценки качества контента. Опросники для оценки достижения целей. Создание форм промежуточной аналитики.
— Аналитика результатов: Customer Satisfaction Index (CSI): показатель удовлетворенности студента. Net Promoter Score (NPS ): индекс потребительской лояльности). Completion Rate (СOR): процент завершивших обучение. Процент возвратов. Оценка долгосрочной выживаемости знаний (по Г. Эббингауз). Вычисление и интерпретация результатов.
Содержание воркбука:
Андрагогика и принципы обучения взрослых
Практико-ориентированное обучение
Цели автора
Цели студента
Цели образовательного продукта
Корреляция целей
Нейробиология обучения
Ответственность
Опыт ученика
Фокус обучения
Внутренняя мотивация
Слепое пятно эксперта
Возраст
Эмоции
Фокус внимания
Визуальные и звуковые стимулы
Разработка программы курса
Взаимодействие с нейросетью
Перевернутый шаблон взаимодействия
Выбор оптимальных образовательных стратегий
Разработка образовательного контента с использованием нейросети
Разработка сценария урока
Создание презентации
Оформление презентации
Создание видеолекции
Мастермайнд и живые обсуждения
Создание текстовых материалов
Создание аудиолекцийи подкастов
Разработка домашних заданий
Задания на вовлечение
Задания на рефлексию
Задания на запоминание
Задания на отработку навыков
Принципы разработки эффективных домашних заданий: ресурсы, цели, внутренняя мотивация
Разработка оценочных стратегий
Суммирующее (стандартизированное) оценивание.
Формирующее (внутреннее) оценивание.
Компетентностный подход.
Выбор формы оценивания для разных обучающих форматов
Создание оценочных форм
Сопровождение образовательного продукта
Student Journey Map (SJM): административная и контентная часть
Критические точки курса: периоды снижения вовлеченности
Зона ближайшего развития
Разработка стратегии ближайшего развития на уровне урока и на уровне курса
Создание Student Journey Map (SJM) с использованием нейросети
Учебная аналитика
— Промежуточная аналитика: Посещаемость. Выполнение заданий. Промежуточные опросники для оценки качества контента. Опросники для оценки достижения целей. Создание форм промежуточной аналитики.
— Аналитика результатов: Customer Satisfaction Index (CSI): показатель удовлетворенности студента. Net Promoter Score (NPS ): индекс потребительской лояльности). Completion Rate (СOR): процент завершивших обучение. Процент возвратов. Оценка долгосрочной выживаемости знаний (по Г. Эббингауз). Вычисление и интерпретация результатов.
Отзывы
Отзывов пока нет.